Posted by admin on 二月 26, 2011

一-8獎勵機制

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二項競賽頒獎B (中型) 二項競賽頒獎A (中型)

雲林縣中溪國民小學二項競賽實施辦法

一、 目的:

1. 培養學生守秩序、重紀律、自動自治的精神。

2. 培養學生愛護環境、勤勞整潔的好習慣。

3. 培養學生養成有禮貌、守秩序、愛清潔的良好習慣。

二、 實施要項:

1. 由中、高年級8班一起相互競賽。

2. 競賽項目: (1)秩序。(2)整潔。           

3.評分方式:基本分80分。依班級表現,各項依次為加減54321分。每日統計一次,每週總計取平均值。滿分最高為100分。

4.評分人員:由當週導護()評秩序項目,導護()評整潔項目,訓導組長二項皆評(抽評)。於隔週一以前,將評分表交給訓導組長結算一週總成績,並公佈在公佈欄上。

  糾察隊協助事項:

(1)        午休時,協助巡查各班秩序,若有狀況,報告導護()或訓導組長處理。

(2)        下課時間,看到同學有亂丟垃圾情形要制止,並請導護()或訓導組長處理。

(3)        以上事項列入秩序、整潔評分考評。

   5.獎勵方式:各項錄取最優前3名,於週四朝會時頒發獎狀以資鼓勵。並於隔週週三下午第一節下課時由班長交回訓導組。

 

三、本計劃經教職員工晨會通過,敬呈 校長核可後實施,修正時亦同。

 

                                                          

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